2023年度桐城市学校艺术教育工作自评报告

2023年，桐城市教育局认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》精神，将“五育并举”付诸行动，积极开展艺术教育活动。

一、艺术课程建设

我市所有中小学校严格执行课程计划，按要求开齐开足艺术课程。学校艺术教育坚持面向全体学生，按规定选用国家审定通过的音乐、美术等艺术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，根据学生发展需求，经常性的开展艺术教育活动，拓展教学内容，不折不扣的完成课程标准规定的教育目标。

二、艺术活动开展
   （一）通过艺术活动，培养学生人文素养。

1、结合重大节日、庆典，开展文艺活动。2023年，全市学校结合 “十一”、“元旦”等重要节日和庆典，开展文艺汇演；结合德育活动主题，举办书画、手抄报、歌咏等竞赛；加强青少年活动的建设，开展音乐、美术等艺术兴趣小组活动；组织郊游，开展作文、写生等活动。

2、落实“五育并举”注重校园文化艺术环境建设。举办了全市中小学生（幼儿）艺术节大型活动，取得了很好的效果。加强美育与多学科的融合。各学校充分利用校园广播、网络、教室、走廊、宣传栏等，运用艺术手段，营造富有美感、充满朝气的校园文化环境。桐城市实验小学、桐城市北街小学等都举办丰富多彩文化早餐活动。让学生在美的环境和活动中受到美的熏陶，以美育人，以文化育人。
    3、实现学生“减负”加强课后服务艺术项目建设。学校着力提高学生综合素质,依据学生成长需要申报课后服务项目,开设了艺术教育等多个方面的课后活动。学校普遍开展了丰富多彩的科普、艺术、阅读、兴趣小组和社团活动。普遍更加重视学生德智体美劳全面培养，更加关注学生全面素质提高、身心健康发展，发展素质教育更加深入人心。

（二）通过艺术活动，提升教师的整体素质
     2023年，我市推荐中小学音乐教师论文20篇，中小学美术教师论文15篇参加省市中小学论文评选活动，获安庆市奖项多人；五月份组织参加安庆市电视小梅花竞演活动，北街小学获得全国展演的资格；七月份组织参加了安庆市“同心向党，廉洁从教”书画比赛，多人获奖；八月份组织参加了安徽省和安庆市合唱专项比赛，实验小学获省一等奖，文昌小学获省二等奖，多所学校获安庆市奖项；九月份组织参加了安庆市职工合唱比赛，桐城市教育局代表队获得安庆市第一名；十月份组织组织教师教师参加安庆市中小学音乐新课程、新教材优质课比赛及优秀课例汇集评选活动，多名老师荣获奖，高中音乐和美术优质课获团体一等奖，有四位教师代表安庆市参加安徽省比赛；十一月末组织举办了桐城市中小学生（幼儿）艺术节，取得了良好的效果；十二月份组织参加了安庆市校园歌手大赛，获一等奖、二等奖、三等奖各二名，其中教师组中，实验中学一名音乐教师获第一名；2023年共有3次大规模的学校“教学开放日”活动，音乐和美术课均有安排。

三、艺术教师配备

我市所有的音乐、美术专职教师，学历合格率100%，部分学校配备的艺术兼职教师学历均达到标准。切实抓好新聘艺术教师的岗前培训，认真落实艺术教师全员参与省培、国培计划，为了提高音乐、美术教师的专业理论水平，市教研室定期组织音乐、美术教研活动，组织老师学习相关教育理论，学习新课程标准等课改方面的资料，利用学校“教学开放日”开展教学观摩、课例研究。组织音乐、美术教师培训和比赛等活动。

四、条件保障情况

加强艺术教育器材的管理，做到专人专管理，合理利用。同时随着办学规模的扩大以及模块选项教学的推行，我市积极筹集资金。按标准配足配齐中小学校音乐、美术学科教学器材，实现了义务教育均衡发展。

五、特色发展情况

大力推进美术、音乐学科高效教学，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，充分激发学生热爱学习、有效学习、主动学习的积极性。开展艺术教育教研活动，完善学科教研联组制度，建立市、乡镇、学校三级教研网络，积极开展艺术教育学科教研活动。发挥艺术特色强校的引领示范作用，对精品课程进一步打造提升。