静心悦读 潜心育人——桐溪读书会举办第二次线下读书活动

8月3日上午，桐溪读书会第二次线下读书交流活动在桐城市图书馆举行。汪琛、段焕荣、汪玉清等 “三名工程”人员和读书会其他成员10余人参加了活动。

主持人汪玉清介绍了桐溪读书会开卷一年多来读书的基本情况以及在读书会的引领带动下“三名工程”人员所发挥的示范和辐射作用，总结了阅读人因读书在思想和教学行动上带来的变革，肯定了从个人阅读带动同事、学生以及家长共读的良好氛围营造。

大家现场接龙阅读了苏霍姆林斯基的《如何养育内心富足的孩子》部分章节，并结合自身工作就所读内容中涉及的德育工作、家国情怀的培养做了探讨交流。

在收获分享环节，大家纷纷畅谈了参加读书会一年多来的收获和体会。汪玉清介绍了桐溪读书会分会——二中“三人行”读书会暑期创新阅读方式、以线上探讨和线下写作来促进深度阅读的做法。吕亭中心小学校长杨俊杰表示，参加读书会不仅对自己个人成长有帮助，对全校师生参与阅读的积极性都起到很大的推动作用，在读书会的引领下，学校开展了演书、画书、说书等多种形式的读书活动，并将相关读书成果结集为三本校本教材呈现，打造书香校园。

唐湾中心学校青年教师胡美英、同安小学项卉分别介绍了自己参加读书会以来个人教育观念等方面的改变，并对班级开展读书活动的实施情况作了详细交流。北街小学张生霞老师更是用具体行动让大家了解到阅读所带来的力量，她在自己的班级开展了绘本创作、爱心义卖、参观博物馆等活动，将读、行、思相结合，以身教影响学生和自己的孩子。江淮工业学校余克尚就桐城心理咨询师群体通过阅读所带来的智慧、工作方法的改变做了分享。桐中段焕荣老师言辞恳切地表示新时代班主任更要读书，才能适应当下学生发展的需求，教师要不限于读专业书，更需要读一些文史、心理类等方面的书，更重要的是大家同读能一起相互交流、彼此影响和共同成长。

会上，大家还就阅读方式的推陈出新以及书目推荐等相关话题交换了意见，并达成共识。

桐溪读书会是在2022年4月23日第27个世界读书日到来之际，桐城市各个学校部分“三名工程”人员发起组建的读书交流群，旨在搭建阅读平台、推动全民阅读、营造书香氛围。每周四晚通过钉钉在线视频的方式共同读书，现已开展读书活动62次，已读完《给教师的100条建议》《静悄悄的革命》等5本教育专著、2本心理学书籍，其间对教师、学生、家长等群体所产生的辐射、熏陶和引领是悄无声息而又有着深远影响的。（通讯员：余克尚）