深耕德育沃土 涵养少年新风——北街小学开展系列公益德育活动

为落实立德树人根本任务，健全丰富校园德育体系，搭建家校社协同育人桥梁，构建全方位、立体化育人新格局。近期，北街小学立足学生成长需求，以志愿服务、家校共读、国学传承为核心抓手，常态化开展多元化系列公益德育活动。以实践育人、共读育人、文化育人的新模式赋能学生全面发展，厚植学生美好品德，精心培育向善向美、知行合一的新时代好少年。

志愿服务铸品格，暖心实践显担当。该校积极整合校内班级资源，深度联动辖区社区力量，组建专属班级志愿服务队，建立长期化、稳定化的结对帮扶机制，推动志愿服务常态化、日常化，让奉献精神扎根校园、融入生活。学校定期组织学生志愿者走访慰问社区困难家庭，在春节、中秋等传统节日送上生活物资与真挚关怀，传递校园温暖；常态化开展社区爱心义卖公益活动，义卖所得全部专款专用，用于帮扶辖区困难群众，切实践行公益初心。其中，该校501班志愿服务队积极投身各类公益服务，表现优异、成果突出，成功获评市级“季评十佳”学雷锋志愿服务典型。截至目前，该班级志愿服务累计投入帮扶资金四万余元，服务覆盖辖区群众数百人次。同学们在亲身参与的公益实践中感悟奉献意义，涵养感恩向善的美好品质，用小小行动诠释新时代少年的责任与担当。“北街小学常态化组织学生走进社区开展公益服务、传递温暖力量，不仅培育了学生的公益意识，更有效带动辖区文明新风建设，为基层社区治理注入了鲜活的青春正能量。”社区工作人员表示。

家校共读聚合力，同心共育伴成长。为破解家庭教育难题，更新家长教育理念，打通家校育人壁垒，构建双向奔赴的育人氛围，我校创新育人模式，牵头成立“上善读书会”，面向校内外家长广泛吸纳成员，搭建家校共读共享、交流共进的优质平台。

读书会建立固定学习机制，每周日晚准时开展四十分钟线上共读活动，长期坚持、从未间断，累计开展打卡学习两百余次。精选《倾听孩子》《非暴力沟通》等十余部经典家庭教育著作作为共读内容，贴合家庭教育实际，针对性解决育儿痛点。家长们在持续共读、深度探讨、复盘反思中，转变传统教育思维、化解育儿困惑、掌握科学教育方法，推动家校教育理念同频共振，凝聚起家校携手、协同育人的强大合力，为学生健康成长筑牢家庭与校园双重保障。

国学润心传文脉，知行合一育新苗。为深耕中华优秀传统文化教育，厚植学生文化自信与家国情怀，该校与社区联动合作，常态化开设公益国学小课堂，深耕传统文化育人阵地。课堂每周六准时开课，系统讲解《论语》《大学》《中庸》等中华经典典籍，累计开课近七十节，让学生在经典诵读与深度学习中汲取传统文化智慧、涵养儒雅品性。

学校坚持“学思用贯通、知信行统一”的育人理念，打破单一课堂教学边界，推动国学文化落地实践。结合各类节假日与重要节点，组织学生开展文明环保实践、爱心慰问帮扶、公益志愿服务等主题社会实践活动，引导学生将国学经典中“仁爱向善”“谦和礼让”“厚德笃行”的传统美德内化于心、外化于行。让优秀传统文化根植童心、滋养心灵，助力学生在经典浸润中明理修身，在社会实践中砥砺品行。

深耕细作结硕果，德育赋能启新程。系列公益德育活动的常态化开展，进一步擦亮学校“公益德育”特色办学品牌，丰富了学校德育工作内涵，育人成效显著，获得社区、家长及社会各界的广泛赞誉与高度认可。众多市民群众也为学生纯真向善、乐于担当的言行点赞，认可学校以德育人、以文化人的教育理念，认为学校以常态化公益实践培育新时代少年，示范引领作用突出，树立了良好的校园育人标杆。“家校共读活动精准解决了家庭教育的诸多困惑，科学的教育理念让亲子关系更加和谐；各类公益实践活动让孩子学会感恩、懂得奉献，心智品格、综合素质得到全方位提升，成长进步肉眼可见。”参与活动的家长纷纷反馈。

“下一步，我们将持续深耕立德树人根本任务，持续优化‘志愿+共读+国学’三育融合特色德育模式，不断丰富德育内容、创新育人形式、完善家校社协同育人机制，助力每一位学生向阳生长、逐光前行。”该校501班志愿服务队组织者张生霞说。（撰稿：周国权 初审：汪刚 终审：陈祖梅）